El día cuatro de diciembre los estudiantes de la Facultad de Comunicación y Estrategias Digital celebraron la última presentación de su Plan de Comunicación y Estrategia Digital.

Este proyecto, inicio con séptimo semestre de enero de 2024, y se convirtió en uno de los más innovadores y desafiantes para los estudiantes. No solo integra materias clave como Emprendimiento y Modelos de Negocios Digitales, Planeación Estratégica de Medios y Taller de Proyecto Aplicado.

Tras meses de trabajo, investigación y desarrollo de estrategias digitales, los alumnos presentaron sus propuestas finales ante un cliente real con el que trabajaron durante todo un año, demostrando la capacidad adquirida para enfrentar los retos del mundo laboral dejando valiosas lecciones.

El proyecto se inicia con un profundo proceso de investigación en el que los estudiantes deben comprender a fondo la situación y las necesidades de sus clientes. Utilizando herramientas de análisis, realizan estudios de mercado y desarrollan estrategias basadas en datos.

Edson Olvera y Karla Proa, miembros de los equipos de este proyecto, compartieron sus experiencias y opiniones sobre los desafíos que enfrentaron durante el proceso. Según Edson, uno de los mayores obstáculos fue el hecho de ser el primer equipo en trabajar con este tipo de proyectos.

A pesar de las complicaciones, como las expectativas del cliente, Edson reconoce que la idea de crear contenido de calidad, que abarcara estrategias de marketing, comunicación y diseño, resultó una experiencia enriquecedora. La mescolanza entre materias de comunicación, marketing y diseño permitió un enfoque desafiante, pero, gratificante.

A lo largo de los meses, los alumnos van más allá de cumplir con los requerimientos del cliente. Se les impulsa a aportar valor agregado a través de propuestas creativas que puedan hacer la diferencia en el mercado además ofrecer ideas innovadoras que enriquezcan el proyecto.

Karla, por su parte, destacó la importancia de entender las necesidades del cliente. Durante el proceso, el equipo tuvo que ajustarse a las limitaciones impuestas por el cliente, lo cual dificultó la creación de ciertas estrategias de marketing. Sin embargo, Karla señaló que esta experiencia les permitió pensar fuera de la caja y buscar soluciones creativas.

Tanto Edson como Karla coinciden en que la experiencia fue positiva. Aprendieron a trabajar con clientes reales, algo que no solo los ayudó a poner en práctica sus conocimientos académicos, sino también a aprender a negociar, crear propuestas y presentar soluciones de manera efectiva.

Además de los retos externos, los miembros del equipo también mencionaron que la buena comunicación interna fue clave para el éxito del proyecto. La importancia de una coordinación clara y constante tanto con el cliente como entre los miembros del equipo fue un tema recurrente en sus testimonios.

Al mirar hacia el futuro, tanto Edson como Karla ofrecieron algunos consejos para los estudiantes próximos a presentar este proyecto. El principal consejo fue mantener siempre una buena comunicación dentro del equipo y con el cliente. Además, enfatizaron la importancia de ser auténticos en las presentaciones y de no perder la esencia en su trabajo.

Finalmente, ambos coinciden en que las experiencias como esta son fundamentales para el desarrollo profesional y personal de los estudiantes, ya que permiten enfrentarse a situaciones reales del mundo laboral, enseñando a trabajar bajo presión, a crear en equipo y, sobre todo, a entregar propuestas con valor real.

Por ultimo los estudiantes afirman las palabras del maestro Gabriel López “La clave es tener conocimiento, humildad y confianza”.